身体给予孩子更多,可能我当时是被这句话吸引的,好像一下子抓住了我connection。
我们的老师是希望和孩子产生good connection。
那么通过这种廉洁去影响孩子,我们经常会听到老师这样说,我是真的热爱教育,我是真的喜欢我们。
招募外教需要二十多个步骤,整个当中我们除了去审核老师的资质之外,我们更看重的是老师的一个态度。
针对一些中国小朋友的上课情况,我们不仅仅会告诉外教how to do it,也会告诉外教why happen。
我们会从skills,knowledge、attitude 三个方面去帮助他们更上一个台阶。
他们非常善于表达爱,非常善于表达自己的感情。
我们会经常从学生和老师两边去拿到一个feedback,一个反馈。
那在根据他们的反馈的过程中去优化我们的课程,我们会更加关注怎么样帮助老师跟我们的学生建立这种连接。
其中有一点叫做personalization,就是个性化教。
我每堂课都会做详细的记录,而且也会把一些好的课堂收入,good teacher collection 这些视频我们和老师都会看。
我觉得最辛苦的部分应该还是量吧。
t q 的工作呢需要大量的碳课去保证教学质量。
最近一个探课量大概又增加了一点五倍左右。
一开始我对在线教育是怀疑的,会不会因为时空的隔阂而产生距离感,完全不会。
呃,我觉得在线教育本身就是一座桥梁。
呃,你可以想象一下,比如说一个中国上海的小朋友和一个在美国芝加哥的老师,他们同时出现在一个教室里面最美妙的地方不就在于这种时空之间的连接吗?
没有做妈妈之前,我对教育的感触真的不是很深。
做了妈妈以后,我真的很容易被感动。
教育他真的是需要一个有很多感性,还有很多爱的一个东这些老师更看重大大的平台。
在这里他们有一对一的专属学生,我们真的有老师飞到中国来和学生见面的。
we always believe the long term relationship with students is the key to education. we are finding the people who are right. the real teachers now 我想他们已经在这儿了。